គ្រូបង្គោលមកពីចំនួន៥ខេត្ត​ក្នុងតំបន់៥ នាំគ្នាធ្វើទស្សនកិច្ចសិក្សា ពីគន្លឹះលើវិស័យអប់រំ
សារព័ត៌មាន​ រស្មី ញូស៍ (www.mrrnews.com.kh) មានអាសយដ្ឋានទីស្នាក់ការស្ថិតនៅតាមបណ្តោយផ្លូវបេតុង ផ្ទះលេខ៥ ក្នុងភូមិត្រពាំងក្រសាំង សង្កាត់ត្រពាំងក្រសាំង ខណ្ឌពោធិ៍សែនជ័យ រាជធានីភ្នំពេញ ។ ទំនាក់ទំនងតាមរយៈលេខ 012 278 222 / 097 723 2222 / 086 976 222 សូមអរគុណ...!
អង្គភាពសារព័ត៌មាន​ រស្មី ញូស៍ (www.mrrnews.com.kh) ដំណើរការតាមលិខិតអនុញ្ញាតិលេខៈ ៧៥១៥ ន.ទ.ក ចុះថ្ងៃទី២៨ ខែសីហា ឆ្នាំ២០២៥ របស់និយ័តករទូរគមនាគមន៏កម្ពុជា និង អាជ្ញាបណ្ណលេខ ០៣០ ប្រក ព.ម ចុះថ្ងៃទី៣១ ខែមីនា ឆ្នាំ២០២៦ របស់ក្រសួងព័ត៌មាន ។​ សូមអរគុណ...!

គ្រូបង្គោលមកពីចំនួន៥ខេត្ត​ក្នុងតំបន់៥ នាំគ្នាធ្វើទស្សនកិច្ចសិក្សា ពីគន្លឹះលើវិស័យអប់រំ

 គ្រូបង្គោលមកពីចំនួន៥ខេត្ត​ក្នុងតំបន់៥ នាំគ្នាធ្វើទស្សនកិច្ចសិក្សា ពីគន្លឹះលើវិស័យអប់រំ


 ខេត្តស្ទឹងត្រែង-គ្រូបង្រៀនជាជនបង្គោលចំនួន១១៣នាក់ ​ មកពីចំនួន៥ខេត្ត ​ធ្វើដំណើរមកទស្សនកិច្ចសិក្សា ​​នៅសាលាបឋមសិក្សាចំនួន៣នៅខេត្តស្ទឹងត្រែង ដើម្បីដកស្រង់​​បទពិសោធន៍ល្អៗ​លើគន្លឹះ​វិស័យអប់រំ​យកទៅអនុវត្តនៅឯមូលដ្ឋាន​​​រៀងៗខ្លួន ។

       ក្នុងដំណើរទស្សនកិច្ចសិក្សាដកស្រង់បទពិសោធន៍ របស់ក្រុមគណៈកម្មធិការជាតិជំរុញការអនុវត្តវិធានការគន្លឹះក្នុងវិស័យអប់រំ របស់រាជរដ្ឋាភិបាលនីតិកាលទី៧នៃរដ្ឋសភា ហៅកាត់ថា គ.វ.អ នៅតាមសាលាគោលដៅ​ក្នុងខេត្តស្ទឹងត្រែង​ ចាប់ពីថ្ងៃទី២១ដល់២២សីហា ឆ្នាំ២០២៦ ​ឯកឧត្តម ខៀវ យូរ៉ាណាត ប្រធានគ.វ.អ តំបន់៥មានប្រសាសន៍ថា៖ លោកគ្រូអ្នកគ្រូ​១១៣នាក់ មកពី​ ខេត្តកំពុងចាម ត្បូង​ឃ្មុំ ក្រចេះ មណ្ឌលគីរី រតនគីរី បានមក​ឈ្វេងយល់ពី​ការហ្វឹកហាត់រៀន និងបង្រៀននៅតាមសាលាគោលដៅ​ដើម្បីដកស្រង់យកចំណុចល្អៗ ធ្វើជាគំរូសម្រាប់យកទៅអនុវត្ត​ ។ ​
       ឯកឧត្តមមានប្រសាសន៍ទៀតថា នៅតាមសាលារៀននីមួយៗ ​អនុវត្តទៅបានល្អច្រើនមែន ក៏ប៉ុន្តែវា​​​មិនបានស្មើៗគ្នាជាទូទៅ​ទេ​ ​ដូចនេះលេខាធិការដ្ឋាន​​ផ្ដួចផ្ដើម ឲ្យមានកម្មវិធីទស្សនកិច្ចនេះឡើង​ដើ​ម្បីធ្វើការឆ្លុះបញ្ចាំងទៅលើការអនុវត្ត ហើយជួយផ្តល់បទពិសោធន៍ឱ្យគ្នាទៅវិញទៅមក ។​
     លោកជំទាវ ជា  ផល្លីន គ្រូបង្គោលគ.វ.អ ប្រចាំខេត្តស្ទឹងត្រែង​បានបញ្ជាក់ថា គ្រប់ប្រតិភូ​មកធ្វើ
ទ​​​ស្ស​​​​​ន​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​កិច្ច​​​បាន​ឈ្វេងយល់​ពីគន្លឺះល្អៗ​ហើយតាមរយៈការធ្វើបទបង្ហាញពិនិត្យឃើញមានភាពអវិជ្ជ​មា​ន​ណា​មួយ​​​​​​​​​​​​​​​​មិ​នប្រក្រតី យើង​ជួយកែសម្រួលគ្នាឡើងវិញ ។
    លោកជំទាវបន្តថា ​​មានចំណុចអវិជ្ជមានខ្លះ ដោយសារតែសហគម ឬមាតា​បីតា អាណាព្យាបាល ពួកគាត់នៅមិនទាន់មានឆន្ទៈក្នុងការជួយជំរុញកូនឱ្យមករៀន ឬជួយបង្រៀនកូននៅផ្ទះទេ អីចឹងគណៈគ្រប់គ្រងសាលាក៏ដូចខ្ញុំជាគ្រូបង្គោល ​តែងតែរិះរកគំនិតផ្ដួចផ្ដើម ដើម្បីធ្វើយ៉ាងណាឲ្យគណៈ​គ្រប់គ្រងសាលា យើងហ៊ានហើយយើង​មានទំនាក់ទំនងល្អ  នោះវានិងអាចទទួលបានផល ទោះបីតិចឬច្រើន។
       ​លោកស្រីហង្ស សុឃាម គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី៦<ខ> សាលាបឋមសិក្សាអនុវត្តន៍ស្ទឹងត្រែង ​បានបញ្ជាក់ថា មើលឃើញចំណុចនេះ លោកគ្រូអ្នកគ្រូ​បាន​បង្កើតក្លឹបរៀននៅសាលា ដើម្បីឱ្យសិស្ស យកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការរៀននិងឱ្យអ្នករៀន​ពូកែ ​ជួយមិត្តភក្តិគាត់បាន​ (សំឡេង)ធ្វើកម្មវិធីនេះគឺដើម្បីឲ្យមិត្តភក្តិជួយមិត្តភក្កិសិស្សខ្លាំង ជួយសិស្សខ្សោយ ហើយក្នុងក្រុមហ្នឹងគឺមានចម្រុះ មានខ្លាំងមានខ្សោយនិងមានមធ្យម ពួកគាត់អាចជួយគ្នាបាន  ក្នុងពេលដែលយើងដាក់គាត់ចូលជាក្លឹបនិងចូលជាក្រុម។
   ​ លោកស្រី ម៉ែន រ៉ានី គ្រូបបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សាអនុវត្តន៍បាចុង​បានចាត់ទុកថា ​យន្តការនេះបានបង្ហាញពីស្មារតីយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការបំផុសគំនិត​ឱ្យចេះជួយគ្នាបានត្រូវតាមនិយាម​ និងវិ​ធានការគ្រឹះក្នុងវិស័យអប់រំ ព្រោះភាពជោគជ័យអាចកាត់ផ្តាច់​ពីគ្នាបាន ​និងការចូលរួមពីសហគមន៍​​​​បានទេ​។
​       សូមបញ្ជាក់ថា៖​វិធានការគ្រឹះក្នុងវិស័យអប់រំ មាន៤ចំណុច ដូចជាការពង្រឹងអភិបាលកិច្ចសាលារៀន ការពង្រឹងចំណេះដឹងវិន័យសីលធ៌មឥរិយាបទ និងការបង្រៀនថែមម៉ោង ការយកចិត្តទុកដាក់លើសុខភាពសិស្ស  និងការជំរុញលើកទឹកចិត្តការចូលរួម របស់សហគមន៍ដើម្បីការអប់រំ ។
ដោយ ÷ កុល សារត្ន័  ស្ទឹងត្រែ​ង ថ្ងៃទី ២៣ សីហា ​២០២៦

















Post a Comment (0)
Previous Post Next Post